Khai mạc Pháp hội Dược Sư truyền thống 7 ngày lần thứ XVII tại chùa Bằng Ngày 01 tháng 10 năm 2022, nhằm ngày 06 tháng 09 năm Nhâm Dần, tại chùa Bằng - Linh Tiên Tự (số 63 phố Bằng Liệt, phường Hoàng Liệt, quận Hoàng Mai, thành phố Giáo án toán 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 theo công văn CV 5512 bộ GD- năm học 2021- 2022 đầy đủ chương trình học kỳ 1 và học kỳ 2, file word Dùng liềm hái chôm chôm, nam sinh lớp 7 bị điện giật tử vong Theo dantri.com.vn cháu bé tử vong giật điện huyện Tân Kỳ UBND xã Kỳ Sơn Nghệ An 8 tuổi 30 ngày 19h30 xã Kỳ Sơn điện giật Nổi bật Việt báo Đừng bỏ lỡ Nhịp sống Sáng 17/10, đám cháy lớn xuất phát từ một quán bar trên đường Thủ Khoa Huân (quận 1, TPHCM) khiến nhiều tài sản bị thiêu rụi. Liên quan đến kiến nghị giao EVN đàm phán giá điện, hợp đồng mua bán điện với chủ đầu tư trong khung giá phát điện và hướng dẫn do Bộ Công Thương ban hành đối với các dự án chuyển tiếp và các dự án sẽ triển khai, EVN đã cho rằng "không khả thi". Cụ thể, từ kinh Thư viện bài giảng điện tử Microsoft PowerPoint, bài giảng trực tuyến Microsoft PowerPoint cho các bạn tham khảo. Giao an Sinh hoc 12 bai 7: Thuc hanh quan sat cac dang dot bien so luong nhiem sac the-Giao an dien tu Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 12 bài 7: Thực hành quan sát các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy ucPNF. Vai trò của các đặc điểm thích nghi -Giữ nhiệt cho cơ thể-Giữ nhiệt, dự trữ năng lượng, chống với mầu tyết che mắt kẻ thù. -Tiết kiệm năng rét tìm nơi ấm tiết ấm trí cơ thể cao, không bị lún , đệm thịt dày để chống nóng -Ở cao so với cát nóng, nhảy xa hạn chế ảnh hưởng của cát dự trữ lẫn trốn kẻ thù -Hạn che tiếp xúc với cát che tiếp xúc với cát tiết dịu mát nước vì vực nước ở xa gian tìm được nước rất nóng. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Sinh lớp 7 bài 57 Đa dạng sinh học, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTuần 30 Ngày soạn 28/03/2015 Tiết 59 Ngày dạy 30/03/2015 Chương 8 ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI Bài 57 ĐA DẠNG SINH HỌC I. MỤC TIÊU thức - Nêu được khái niệm về đa dạng sinh học, ý nghĩa của bảo vệ đa dạng sinh học năng -Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, kĩ năng hoạt động nhóm. độ - Yêu thích môn học, khám phá tự nhiên. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC bị của giáo viên Tranh phóng to SGK. bị của học sinh Kẻ bảng vào vở bài tập III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1/ Ổn định lớp 7A1 7A2 2/ Kiểm tra bài cũ -Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới động vật ? -Cá voi có quan hệ họ hàng gần với hươu sao hơn hay với cá chép hơn? 3/ Các hoạt động dạy và học a/ Mở bài Động vật phân bố ở những nơi nào trên trái đất ? Tại sao lại phân bố ở nhiều nơi ? Chính vì thế tạo nên sự đa dạng b/ Phát triển bài Hoạt động 1 TÌM HIỂU SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -YC nghiên cứu SGK trang 185, trả lời CH +Sự đa dạng sinh học thể hiện như thế nào? +Vì sao có sự đa dạng về loài? -GV nhận xét ý kiến đúng sai của các nhóm. -Yêu cầu HS tự rút ra kết luận. -Cá nhân tự đọc thông tin trong SGK +Đa dạng biểu thị bằng số loài. +ĐV thích nghi rất cao với điều kiện sống. -Đại diện nhóm trình bày kết quả nhóm khác bổ sung. Tiểu kết -Sự đa dạng sinh học biểu thị bằng số lượng loài. -Sự đa dạng là do khả năng thích nghi của ĐV với điều kiện sống khác nhau. Hoạt động 2 ĐA DẠNG SINH HỌC CỦA ĐỘNG VẬT Ở MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH VÀ HOANG MẠC ĐỚI NÓNG -YC HS nghiên cứu SGK, trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập. -GV nên kẻ phiếu này lên bảng. -Yêu cầu các nhóm chữa phiếu học tập. -GV ghi ý kiến bổ sung vào bên cạnh. -GV hỏi các nhóm +Tại sao lựa chọn câu trả lời? +Dựa vào đâu để lựa chọn câu trả lời? -GV nhận xét kết quả của các nhóm -Cá nhân tự đọc thông tin SGK t185, 186. -Trao đổi nhóm theo các nội dung trong phiếu học tập. -Đại diện các nhóm lên bảng ghi câu trả lời của nhóm mình các nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung. +Dựa vào tranh vẽ. +Tư liệu tự sưu tầm. +Thông tin trên phim ảnh. Phiếu kiến thức chuẩn Khí hậu Đặc điểm của động vật Vai trò của các đặc điểm thích nghi Môi trường đới lạnh -Khí hậu cực lạnh. -Đóng băng quanh năm. -Mùa hè rất ngắn. Cấu tạo -Bộ lông dày -Mỡ dưới dạ dày -Lông mầu trắng mùa đông -Giữ nhiệt cho cơ thể -Giữ nhiệt, dự trữ năng lượng, chống rét. -Lẫn với mầu tyết che mắt kẻ thù. Tập tính -Ngủ trong mùa đông. -Di cư về mùa đông. -Hoạt động ban ngày mùa hè -Thân cao, móng rộng, đệm thịt dày -Tiết kiệm năng lượng. -Tránh rét tìm nơi ấm áp. -Thới tiết ấm hơn. -Vị trí cơ thể cao, không bị lún , đệm thịt dày để chống nóng Môi trường hoang mạc đới nóng -Khí hậu rất nóng và khô. -Rất ít vực nước và phân bố xa nhau. Cấu tạo -Chân dài. -Bướu mỡ lạc đà -Màu lông nhạt, giống màu cát. -Ở cao so với cát nóng, nhảy xa hạn chế ảnh hưởng của cát nóng. -Nơi dự trữ nước. -Dễ lẫn trốn kẻ thù Tập tính -Mỗi bước nhảy cao, xa. -Di chuyển quăng thân. -Hoạt động vào ban đêm. -Khả năng đi xa. -Khả năng nhịn khát. -Chui rúc sâu trong cát -Hạn che tiếp xúc với cát nóng. -Hạn che tiếp xúc với cát nóng. -Thời tiết dịu mát hơn. -Tìm nước vì vực nước ở xa nhau. -Thời gian tìm được nước rất lâu. -Chống nóng. -HS tiếp tục trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi +Nhận xét gì về cấu tạo và tập tính của ĐV ở môi trường đới lạnh,hoang mạc đới nóng? +Vì sao ở 2 vùng này số loại ĐV rất ít? +Nhận xét về mức độ đa dạng của ĐV ở 2 môi trường này? -Dựa vào ND trong phiếu học tập trả lời +Cấu tạo và tập tính thích nghi cao độ với môi trường. +Đa số động vật không sống được, chỉ có một số loài có cấu tạo đặc biệt thích nghi. +Mức độ đa dạng rất thấp. Tiểu kết -Sự đa dạng của các đông vật ở môi trường đặc biệt rất thấp. -Chỉ có những loài có khả năng chịu đựng cao thì mới tồn tại được. IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ 1/ Củng cố - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK. HS trả lời CH cuối bài 2/ Dặn dò - Học bài, trả lời câu hỏi trong SGK. Đọc mục “Em có biết”. - Chuẩn bị bài tiếp theo và ôn tập kiểm tra V/ RÚT KINH NGHIỆM Lưu trữ Giáo Án PowerPoint Môn Sinh 7 Cánh Diều Bài 17 Vai Trò Của Trao... 0 Giáo án PowerPoint môn Sinh 7 Cánh diều bài 17 Vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật... Giáo Án PowerPoint Sinh 7 Cánh Diều Bài 18 Quang Hợp Ở Thực Vật 0 Giáo án PowerPoint Sinh 7 Cánh diều bài 18 Quang hợp ở thực vật được soạn dưới dạng file pptx gồm 33 slide. Các... Giáo Án PowerPoint Sinh 7 Cánh Diều Bài 19 Các Yếu Tố Ảnh Hưởng... 0 Giáo án PowerPoint Sinh 7 Cánh diều bài 19 Các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp được soạn dưới dạng file pptx gồm... Giáo Án PowerPoint Sinh 7 Cánh Diều Bài 20 Thực Hành Về Quang Hợp... 0 Giáo án PowerPoint Sinh 7 Cánh diều bài 20 Thực hành về quang hợp ở cây xanh được soạn dưới dạng file pptx gồm... Giáo Án PowerPoint Sinh 7 Cánh Diều Bài 21 Hô Hấp Tế Bào 0 Giáo án PowerPoint Sinh 7 Cánh diều bài 21 Hô hấp tế bào được soạn dưới dạng file pptx gồm 20 slide. Các bạn... Giáo Án PowerPoint Sinh 7 Cánh Diều Bài 22 Các Yếu Tố Ảnh Hưởng... 0 Giáo án PowerPoint Sinh 7 Cánh diều bài 22 Các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào được soạn dưới dạng file... Giáo Án PowerPoint Sinh 7 Cánh Diều Bài 23 Trao Đổi Khí Ở Sinh... 0 Giáo án PowerPoint Sinh 7 Cánh diều bài 23 Trao đổi khí ở sinh vật được soạn dưới dạng file pptx gồm 36 slide.... Giáo Án PowerPoint Sinh 7 Cánh Diều Bài 24 Vai Trò Của Nước Và... 0 Giáo án PowerPoint Sinh 7 Cánh diều bài 24 Vai trò của nước và các chất dinh dưỡng đối với sinh vật được soạn... Giáo Án PowerPoint Sinh 7 Cánh Diều Bài 25 Trao Đổi Nước Và Các... 0 Giáo án PowerPoint Sinh 7 Cánh diều bài 25 Trao đổi nước và các chất dinh dưỡng ở thực vật được soạn dưới dạng... Giáo Án PowerPoint Sinh 7 Cánh Diều Bài 26 Trao Đổi Nước Và Chất... 0 Giáo án PowerPoint Sinh 7 Cánh diều bài 26 Trao đổi nước và chất dinh dưỡng ở động vật được soạn dưới dạng file... Giáo Án PowerPoint Sinh 7 Cánh Diều Bài 27 Khái Quát Về Cảm Ứng... 0 Giáo án PowerPoint Sinh 7 Cánh diều bài 27 Khái quát về cảm ứng và cảm ứng ở thực vật được soạn dưới dạng... Giáo Án PowerPoint Sinh 7 Cánh Diều Bài 28 Tập Tính Ở Động Vật 1 Giáo án PowerPoint Sinh 7 Cánh diều bài 28 Tập tính ở động vật được soạn dưới dạng file pptx gồm 35 slide. Các... 12Trang 1 của 2 Tham gia 28/1/21 Bài viết 73,782 Điểm 113 tác giả 1 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC LỚP 7 CV 5512 NĂM 2021 - 2022 TUẦN 1 Ngày soạn 4/ 9 /2021 Ngày dạy Tiết 1Bài 1. THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG VÀ PHONG PHÚ​ I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức - Học sinh chứng minh sự đa dạng và phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trường sống. 2. Năng lựcPhát triển các năng lực chung và năng lực chuyên biệt N¨ng lùc chung​N¨ng lùc chuyªn biÖt​- Năng lực phát hiện vấn đề - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực tự học - N¨ng lùc sö dông CNTT vµ TT- Năng lực kiến thức sinh học - Năng lực thực nghiệm - Năng lực nghiên cứu khoa học 3. Về phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên - Giáo án, SGK, Tranh vẽ như SGK, tiêu bản mẫu vật, tranh ảnh. 2. Học sinh - Vở ghi, SGK, Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp hình vẽ và làm việc với SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Không 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG GV​HOẠT ĐỘNG HS​NỘI DUNG​HOẠT ĐỘNG 1 Xác định vấn đề/Nhiệm vụ học tập/Mở đầu​a. Mục tiêu Tạo tâm thế trước khi bắt đầu học chương trình sinh học 7. b. Nội dung Giáo viên giới thiệu về chương trình. c. Sản phẩm Học sinh lắng nghe định hướng nội dung học tập. d. Tổ chức thực hiện Giáo viên tổ chức, học sinh thực hiện, lắng chương trình sinh học lớp 6 chúng ta đã nghiên cứu về thế giới thực vật, chương trình sinh học 7 sẽ mang đến cho các em chìa khoá mở cánh cửa bước vào thế giới động vật , các em sẽ được tìm hiểu , khám phá thế giới động vật đa dạng phong phú, từ đơn giản đến phức tạp, từ động vật có kích thước hiển vi đến kích thước khổng sự đa dạng đó thể hiện như thế nào ta Đặt vấn đề vào bài mới hôm ĐỘNG 2 Hình thành kiến thức ​1Tìm hiểu sự đa dạng loài và sự phong phú về số lượng cá thể. 19’​a Mục tiêu Sự đa dạng loài và sự phong phú về số lượng cá thể. b Nội dung HS căn cứ trên các kiến thức đã biết, làm việc với sách giáo khoa, hoạt động cá nhân, nhóm hoàn thành yêu cầu học tập. c Sản phẩm Trình bày được kiến thức theo yêu cầu của GV. d Tổ chức thực hiện Hoạt động cá nhân, hoạt động GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, quan sát 2 SGK và trả lời câu hỏi ? Sự phong phú về loài được thể hiện như thế nào? - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi. ? Hãy kể tên loài động trong + Một mẻ kéo lưới ở biển. + Tát 1 ao cá + Đánh bắt ở hồ. + Chặn dòng nước suối ngâm? ? Ban đêm mùa hè ở trên cánh đồng có những loài động vật nào phát ra tiếng kêu? - GV nhận xét, chuẩn kiến thức . - Em có nhận xét gì về số lượng cá thể trong bày ong, đàn bướm, đàn kiến? - GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận về sự đa dạng của động Cá nhân đọc thông tin SGK, quan sát 2SGK. Trả lời câu hỏi. - Yêu cầu nêu được. + Số lượng loài. + Kích thước khác nhau. - HS trả lời. - HS thảo luận nhóm thống nhất câu trả lời. - Yêu cầu nêu được + Dù ở biển, hồ hay ao cá đều có nhiều loại động vật khác nhau sinh sống. + Ban đêm mùa hè thường có 1 số loài động vật như Cóc, ếch, dế mèn, phát ra tiếng kêu. - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác NX, bổ Sự đa dạng loài và sự phong phú về số lượng cá thể. * Kết luận - Thế giới động vật rất đa dạng về loài và phong phú về số lượng cá thể trong loài. Nếu bạn cảm thấy nội dung chủ đề bổ ích , Hãy LIKE hoặc bình luận để chủ đề được sôi nổi hơn

giao an dien tu sinh 7